怎么写小品剧本格式（怎么写小品剧本大纲）
大家好，给大家分享一下如何写小品剧本格式(如何写小品剧本大纲)，这个很多人还不知道。下面详细解释一下。现在让我们来看看！
1.如何写小品剧本
原出版商:会计新秀
小品范文开场* *(场景:舞台上一张桌子，两把椅子，桌子上的书等。)他:(拿着文件夹，从旁边走上台，上来后向旁边挥手)好了，回去，回去(有些不耐烦)。回去听通知，明天我给你发通知。哦，这些学生只是自我感觉良好。你说今天你来加入学生会艺术系面试。刚才123号同学就有这样的条件和素质。唉，他们什么也说不出来。还有第四个，法官和老师。让我们看看第四条。好，看第四条。(对着旁边喊)四号，四号，四号。宋:(从侧面上台，有点紧张)(冲向观众)天啊，人真多！(面对观众挥舞右手)同志们好，同志们辛苦了！(停顿)让我自我介绍一下。我的名字叫宋。今天，我来参加学生会艺术系的面试。我能做到吗？不信我给你写首诗:化工之夜静悄悄，杨柳挂青丝挂毯。看，远处有一个浅色头发的高个子男人。他好像还在那边弯着腰，仔细一看是贺连娇。怀里还抱着魏的波斯猫。最近怎么样？小时候别人说我有艺术细胞，叫我以后好好发展，可我一直没机会。我不是一直在上学吗？我的两个姐姐很有前途。你知道他们是谁吗？哈哈，我姐是宋丹丹，我二姐是宋祖英。你听说过他们吗？我们三个人把我算在后面，是不是？我今年被哈尔滨理工大学录取了，以宋的这种素质，我想我能通过面试的。女士们先生们，给我一点掌声。谢谢你。(走过去敲门)报告——他:请问，你是四号吗？宋:(弯腰)四号是我，我是四号。胡:好吧，我们
2.如何写小品剧本
写小品就像编故事，那么故事情节怎么写呢？我们来看看小品剧本的写作技巧。
第一节:剧本写作不是无中生有。当朋友知道我在写剧的时候，最常见的反应就是说“你真棒！所以你一定很擅长编故事？太神奇了。但我心里想的完全不一样，因为写剧和编故事不一样，但实际情况下，编剧多是“原创”。
通常话剧不一定要“讲故事”，但评书剧占大多数。戏剧中的故事可以有故事的起源，同样的人物有人物的起源，场景或情境都可以有起源。同时，媒体或戏剧的形式和风格也有可以借鉴的对象。
严格来说，“编剧”这个词其实比“编剧”这个词更像专业人士说的语言。第二节:编剧在取材上有自己的诀窍和重点。俗话说“人生如戏，戏如人生。”但是，剧本创作的绘图材料并不是没有范围和标准的。知道戏剧的取材要点，可以让创作素材取之不尽，用之不竭。同时，在遇到一堆材料或者面对当事人的回忆时，也能知道如何判断是否适合戏剧表演。
对于最受欢迎的讲故事剧本，也就是有故事情节的编剧来说，选材的重点在于“能否还原为人物、场景(故事发生的时间、地点)、情境、有头有尾的事件”等因素。这是戏剧创作区别于小说、诗歌、音乐、绘画、雕塑等其他艺术表现形式的最重要的地方。
一个主题如果不能还原到以上要素，不如去找其他艺术表现形式来创作。把写作的素材还原成上述戏剧元素并不难，大家稍加练习就能做到。
但要将上述元素进一步发展成一部有头有尾的戏剧，就需要创作者与题材中的人物“感同身受”。这才是最重要的。初学者虽然有突围大纲，但之所以写不出来，多半是因为对题材中的人物和情境不熟悉。
另一方面，如果剧作家处理的是发生在自己身上的真实故事，往往就不存在这样的问题，这就是为什么。新手如果想建立写剧的信心，先处理自己熟悉的人和事或者自己的故事是个不错的选择。
第三节:戏剧和生活不一样。掌握其中的差异，大做文章，就像滚雪球戏剧是以生活为基础的，但戏剧和生活毕竟是有差异的。掌握差异是剧作家的第一技能。戏剧有时“高于”生活，有时又“低于”生活。知道什么时候戏剧高于生活，什么时候戏剧低于生活，才能充分把握“文章”的难度。
一般来说，戏剧写作严格限制在少数场景、集中时间、真实人物和文学语言。此时戏剧的形式“高于”生活，其创作难度更大。相反，如果对戏剧的写作没有严格的限制，反而是场景越多越好，时间(戏剧时间)可以中断，人物趋于夸张、类型化或功能化，语言低调或能说明情节就够了，那么此时的戏剧形式就是生活中的“低”，创作难度不大。所谓的“滚雪球”写剧本。
第四节:剧本写作的程序剧本写作的程序包括取材、写大纲、调整大纲、逐场填入人物、对话、场景、动作的描述(或舞台说明)。难点在于如何选择有潜力的题材和最好的表现形式(同一个媒体有很多不同的风格，更何况戏剧可以在不同的媒体上表现)。
好在这两方面都可以通过后天的努力来丰富。要做到这一点，多读书，多观察，多思考为什么，勤做笔记是最有效的方法。附:成为剧作家需要哪些技能？第一项:“感同身受”的能力。以前听说有人为了写一个特殊操盘手的职业生涯，居然下海实习，体会这个行业的感受和经历。
这一举措是否绝对必要，似乎见仁见智。剧作家最大的法宝之一就是“移情”能力。
“同理心”允许创作者准确地描述人物的适当情况、气氛和感受，而不必经历与故事相同的情况和遭遇。同样，面对一个人物的举报或自述，有的人能深刻理解当事人的感受，有的人主观上排斥痛苦的经历，有的人则毫无感受。
通常剧本的编剧是感觉最强烈的人，同时也有强烈的野心用自己的方式讲述故事。第二项:具体化的能力和想象力。剧作家的任务就是把一个简单的故事，在特定的时间和地点，变成特定人物的事件及其经过。
换句话说，一部剧的编剧对周围的生活状况和人物的情绪状态，一定有着比一般人更敏锐的感知和观察力。通常一个故事的叙述语气大多是单一的，要么是第一人称，要么是第三人称。
然而，在大多数戏剧风格中，剧中人物总是以第一人称说话；一些传统戏曲的语言风格会使用第三人称叙事语气。该剧编剧或多或少都要能模拟剧中每个人物的心理、性格、情绪状态，做到“说一个人像另一个人”，即“为剧中人物说话”。
第三项:组织能力强。戏剧写作涉及到“表演”或“呈现”的因素，即需要就如何将故事“表演”在观众面前提出解决方案。剧作家不仅要熟悉各种媒体和剧场风格的特点，还要找到最合适的方式把故事“演”在观众面前。
同时，即使是在你私下拿着笔做作业的时候，你也可以把你脑海中的“剧场”或“摄像机”前面发生的事情，系统地“移动”到稿纸或电脑屏幕上。考虑合适的“表演”形式，可以用想要的“戏剧与观众的距离”作为思考的出发点；没关系。
3.找人帮忙写个小品剧本(搞笑幽默)
一天，当老师走进教室时，学生们站起来喊道:“早上好，老师！”老师生气地说:“就早上好？我下午怎么办？不好吗？”于是同学们一起喊:“老师下午好！”老师说:“坐下！今天，我们要复习反义词。就这样练吧。我说一件事，你可以大声说出反义词。
现在开始。老师:“今天天气真好。”。"
学生:“今天天气很糟糕。”老师:“到处都是阳光。”
学生:“到处都是云。”老师:“年轻。”
学生:“老了。”老师:“站着。”
学生:“躺下”老师:“路上站着一个年轻人。”学生:“路上躺着一个老人。”
老师:“我捡到一块钱。”学生:“我丢了一块钱。”
老师:“我捡到一块钱，给了老师。”学生:“我丢了一块钱去偷老师。”
老师:“错，你不能这么说！”学生:“正确，你应该这么说！”老师:“不行，这是违法的！”学生:“没事，这是合法行为！”老师:“听老师的，老师说的对！”学生:“听我们说，老师说的都是错的！”老师:“你真傻。”学生:“我们很聪明。”
老师:“停！”学生:“继续！”老师:“你现在停下来！说再见！”学生:“现在继续吧！说啊！”老师:“你们这些蠢猪，我说站住！”学生:“我们都是天才，我们说继续！”老师:“你听老师的！”学生:“老师听我们的！”老师:“所有学生都得听老师的！”学生:“老师要听学生的！”老师:“现在你停止练习！”学生:“现在我们继续练习吧！”老师:“你是不是没完没了？”学生:“我们完成我们开始的事情！”老师:“那你停下来！笨猪！”学生:“那我们应该继续！天才！”。说完，老师抱着书怒气冲冲地走出教室——云(校园速写)内容:小玲趴在桌子上睡觉。
萧艾丢了一本书在她身边。滚出去。小吴走进来，坐在萧艾的位置上。
萧艾(进来):哦，伙计，这真令人费解。你在开玩笑吗？你没看见吗，我已经占了这个座位！小凡:丁是丁，毛是毛，其实我比你先进！萧艾:我一大早就来了。为什么我没看到你？吴:我昨天晚上拍的。萧艾:最后一排是我的专利！为了它，我每天早起，头破血流。我不能失去这个位置！小吴:最后一排是我的骄傲。风水的这一面是独一无二的。
想把我从这里赶走(小艾:-什么？)我劝你趁早拉倒吧！小玲醒来:什么声音？一大早在这么神圣的教室里吵架简直是浪费青春！你知道你犯了什么错误吗？啊？萧艾:我知道。小吴:我们不要吵了。
小玲:你最不可原谅的就是你把我吵醒了！萧艾坐在小玲的前面。萧艾:最后一个声音是发扬风格。
哥们，跟着我考！吴:啊？今天的考试？小玲:不是吗？今天手都麻了！萧艾:害怕吗？小吴:睡觉吧？小玲:都不对！玩腻了草！萧艾:嘿，我想我熬了一夜，点了灯，还烧了油！小吴:哦，你学习努力吗？小玲:你也玩草？萧艾:哦，我在考虑测试策略！小吴和小玲凑在一起:你想到了什么？萧艾狂笑道:我告诉你，这个魔术棒极了！吴和小玲:快说！萧艾:从书上抄——(拿起书)小玲:去死吧！小吴:好主意！我怎么没想到呢？小玲:来吧。你称之为诡计？嘿，为了缓和紧张的气氛，我来给你一个幽默的小测验。
萧艾和小吴没有理她。小玲:说，试卷上有几个步骤？萧艾和小吴凑在一起:有几级台阶？小玲:有三步！第一步:写下你的名字。
(两人点头)第二步:再读题目！(两人点头)第三步:-交卷纸！萧艾:把白纸交上来！小吴:有什么问题？晓玲:我再给你一个问题。说，今天考试，谁没来？萧艾:今天谁不能来参加考试？小玲？小玲:我不在！萧艾:四处看看，小吴？小吴:对！萧艾:啊！我知道-萧艾！小吴:你白来了！来不来不是一样的结果！小玲:是，老师！还没来！老师进来了。三个人吓了一跳:来了？你不能说为什么要来？哦亲爱的！(吵闹)老师:你叫什么名字？蛤蟆进来了，嗯？三个人大笑。
老师:认真点！这次考试怎么办！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？得分！分分合合，你的命根子！(邪笑)考一考，我们的法宝！萧艾:临摹临摹，我们的绝活！老师:快把卷纸发下去！考试不要来早。现在几点了？考试开始已经半个小时了！你做了什么？头发卷曲。老师:考试时间两个小时！交卷不要超过一个小时！想回答问题的同学请拿起笔，不想回答问题的同学请原地休息。
想上厕所的同学们——请克制一下！萧艾:我比我的老师好。他是一只找猫做护卫的老鼠——他的要求不合理！小玲:是的！他是传说中的说唱歌手，还是嘴里怎么能一直说下去？老师:安静！你比树还安静！你知道你犯了一个多么严重的错误吗？比盐海还重！三个人复制。老师:(指萧艾)请不要抄袭这位同学！小吴和小玲:不是我抄的！老师来到萧艾面前:同学，不要抄袭！萧艾:你怎么知道？我在书桌里抄的！老师:你桌子前面的板子掉了，我都看到了！萧艾:(看着它)哎呀！真倒霉！老师没收了萧艾的卷纸，萧艾只想站起来走。
老师:坐下！一小时后再出去！老师去找小吴，小吴拿卷纸到桌子上抄。老师:好了好了，别装了！我最看不起你用书作弊，一点本事。
4.如何写一个戏剧剧本
给初学者写剧本的时候，一般要注意以下几点:
1.把场景描述清楚，让人有身临其境的感觉。
2.人物说话时的表情，遇到事情时的表情也要描述清楚。
3.如果是MV剧本，标注段落时间。例如，在1:01，一个女孩站在街上，等待她的男朋友的到来。汽车不断穿梭，空上还下着小雨。1点15分，女孩被雨水淋得全身湿透，失望地离开了。
4.剧本内容不限。滑稽的、情感的、节日的等...只要你想写就好！
5.剧本底部要附上声明！
开放式结局是指剧作家故意给主角的最终命运留下一个不确定的想象空，不倾向于暗示任何极端的结局，无论是好是坏。
一般来说，使用这种结尾方法时，你必须非常小心。如果剧作家的立场只是呈现社会中的一种普遍现象供大众思考，那么他就应该始终如一地不介入主人的主观情感世界，而必须努力保持他呈现问题的客观超然的立场。否则，他很容易被指责缺乏诚意或效仿模棱两可的骑墙派，因为他在处理结局时没有表明明确的立场和态度。剧院通常是强调民主和民意的地方。观众的良好反应和支持对任何成功的作品都是不可或缺的，剧作家对此必须格外小心。
易卜生创作《玩偶之家》时，据说他对结局感到不满意，直到作者在诺拉先生收到退回的伪造文件时，不小心喊出了“我们得救了”，并写下了“我得救了”。他突然觉得后者才是他想要的，并进一步发展出后来被誉为女性觉醒意识先驱的结局。
在电影《夜奔》(魏喜林，即将出版)的结局中，观众首先看到的是巧家少年潘潇和小王在海港边的公交车站等车。然后把镜头推到他们身后，显示看似静止在海面上的渔船，其实是在海面上上下波动，一会儿就沉淀下来了，暗示着两个少年此时的心情。整部电影在这一幕结束，因为观众还不知道小王和潘潇在电影结束时是否上了车。是否继续他们的流浪生活？还是你在回家的路上？…这是开放式结尾的一个例子
5.如何写一个话剧剧本？
怎么写剧本？
首先，和其他剧本一样，要有一个完整的故事或者清晰的思路。
那么，你必须在头脑中明白，其实一部戏剧作品，就是以描写舞台上的动作和演员的对话为主要表现形式的作品。所以你写的东西一定要以舞台上的活动为中心，以对话为主要表现形式。
那么戏剧作品的写作方式一般有两种，一种是基于幕，一种是基于场。这两种划分取决于你的作品是基于长度还是段落。如果它很大，它就是行为；小的话就是场景。
最后一点极其重要。写剧其实就是写冲突，需要很大！这就是你的作品吸引人的地方。
6.小品的剧本怎么写？
大一:“(走出桌子，仿佛在四处徘徊)我是#年级的大一学生，方年16，未婚。
我，大才之人，观之崇高，上知天文，下知地理，无所不知，无所不知！今天突然听说我的学生要招新生当干部。本来对当官没什么兴趣，但是听说当学生会干部挺威风的？去看看吧！(向学生会摇)大一:“哇！一进门就是学习部。我们学校真的是重在学习！”干部:(新生一进门就遇到学习部的负责人，只见她拿着一本诗集在那边动情地读着)“我床脚这么亮的一线，会不会已经有霜了？。抬起头来看，我发现这是月光，再次下沉，我突然想到了家！”(汗！！！！！)大一:(当然是用谄媚的语气向他鼓掌)“想必这位一定是学务部长吧！来见我，小学生！!"(双手鞠躬)学习干部:“哦，对了，我是学习部部长，号称全校顶尖学习骨干的聚会！(洋洋自得)不知这位兄弟能为你做些什么？”大一:“我来学生会应聘干部一职。我一进来就在你们学习部，被你的声音吸引，就先来你们部门应聘了！”难道你不知道当干部需要什么吗？干部:“敢完！哥和台湾真是野心勃勃。你想谈谈条件吗？我不知道，但是我需要一些基本的东西。"
(沈正反看了一眼)大一:“什么事？”(一脸好奇，看着她的手)学习干部:“(面对观众)比如我的学习成绩要排全校前十。其实我是全年级第一，所以我会放松对你的要求，这是最重要的；(吹他的指甲)那么，如果我能演奏一种乐器，比如钢琴或长笛，我就能演奏三种乐器！(转向新同学，看他还在，然后转向观众)所以我放松了对你的要求；当然，我也有同样的艺术鉴赏能力。(大一新生听到这里立刻呕吐，跑下舞台。)不一定要和我一样有诗意，但是要和我有一样的爱好。最后，它是...啊？人呢？”(他还没来得及说完，新来的学生已经不见了。)学习干部:“为什么现在的同学都这么没耐心？你做梦去吧。(背诵语气)即使部里只有我一个人，也能撑起一片天空！我太有诗意了！！！HOHOHO！我的床脚闪着如此明亮的光，难道已经结霜了吗？... "(大声朗读走下舞台)大一:“(跑上去面对观众)哇！没想到学习部还有这么自恋的人。如果你当选了，你就惨了！去别的部门吧。
呃？学生会有女生部？不知道这个部门和MM关系密切吗？”(出现一个比较淫荡的表情)女干部:(看到门外有人，出来问)“这位同学有什么事吗？我是学生会的女生部部长。“大一”:“(小声而长)哇！女装部真的藏美女。
啊，大姐，我是来应聘学生会干部的。女干部:“哦，欢迎，你想报考哪个部门的干部？”"大一:"这个？
嘿！只是你的女装部！“女干部:(面对观众)”嗯？但是我们妇女部从来不收男干部。因为我们部门很多工作都是以女同学为核心开展的，一切为了给女生更好的学习生活环境，你是男生。"
大一(疯了，突然想开):“大姐，这个说法不好！有古代商鞅变法，现在美国攻打伊拉克。凡事都有例外，永远在寻求创新。我总是无微不至地关心女孩。女生的问题就是我的问题，女生的烦恼(迷人)就是我的烦恼，大姐！为了我们学校几百个女生的幸福，请让我加入女部吧。
”(单膝跪地，果断)女干部:“。
好，好，我带你，我们部门就破例收你为男干部。那现在就跟我来解决一个紧急的女生问题。
"大一:"哦？有什么问题？"女干部:"唉，虽然我们女生平时很爱说话，很爱笑，(有一张两个女生在桌子上笑的图)，但有时候还是会有些小矛盾。不是，现在高二的两个女生因为一点小事在吵架。
“(开始吵架不要出声，要暴力。)大一:“哎，不就是女生吵架吗？我会处理好的。
”(刚想离开又被拉了回来)女干部:“等等。
你不知道的是，我们女生的问题有小有大。如果你处理不好，他们可能会。
“大一(吓):“是啊。会发生什么。"
(一起看着同桌的两个女生)女干部:“抓头发(新同学配合按住你的头)，勾鼻孔(捂鼻子)，撕衣服。”
(这时桌上两人，女干部言听计从，闹着玩)大一:“(手挡* *)哇！不雅！!"女干部:“你怕吗？?"大一:“啊。
不，这条裙子是米茨·邦威的。这是个问题吗？不适合我这样的男生。还是留给你们女生自己解决吧！我先来。
”女干部:“你好！不要走！我们女孩需要你。
”(追着大一学生下台，又回到台上，他对台下说:“喂，让我自己解决女生问题！”然后他走过去和那两个女孩说了几句话，然后他们三个一起走了下来。)大一:(又跑上台)“这些女生真麻烦！算了，那就去别的部门吧。"
老:(从另一边出现)“哎。”
大一学生:“啊？为什么大哥会呻吟叹息？也是给女生的吗？”老:“哦！不，我是劳动和卫生部长。(对观众)让大家生活在优雅的校园里，学习在明亮干净的教室里，休息在干净的宿舍里，一直是我们劳动卫生部门义不容辞的责任。
(好久没缓过来，然后刷在大一新生身上。)请问你是谁？“大一”:“(后退一步)很久了。
久仰劳动卫生部的大名，今天来应聘劳动卫生部干部一职。"
老:“好！马上跟我走！”(拉起一个新的。
7.如何写小品剧本
不多看怎么学素描？？长安县长原创小品《招聘骗局》帮你识破各种招聘骗局！面对2010年严峻的就业形势，讽刺企业招聘欺骗现状！本叔摆脱农民形象，马老板重装上阵；魏凡是职场精英，不可能不被忽悠。
老板办公桌旁的大幅海报，背景是华南虎的图片，上面写着:马斯切拉诺美白剂只给女性。你有“野心”吗？你想成为“主人”吗？你想当“老板”吗？马史国际是您到达人生巅峰的“平台”、“空房间”和“江南”！国际著名美容科技集团诚聘策划设计师若干名，要求全日制本科以上学历。
这里有两个奖章，“最高美人奖”。蔡:马东，不行。我们的玛氏美白剂被工商查处为不合格产品，正在网上公示。
马:什么事？不要惊慌。哦，马东，马东，你说过多少次了，要在人前叫董事长，在办公室叫大哥！我不知道。我以为厕所又漏水了。
蔡:叔叔，我们怎么办？马:改名字，重新设计包装，快过年了，搞个促销什么的。(看广告海报)换成虎牌美白精华！蔡:升职呢？马:你招的人呢？蔡:下午有面试，我在500强工作过。
马:那就给他几张白纸，让他写一个三千多字的策划方案。(范尚)范:现在找工作太难了。前段时间在网上发了180多份简历，只接到8个面试电话。其中三个不请自来，自称是国际金融集团，发信用卡，卖保险，非法炒外汇。
最近一点都没有。我以为手机坏了，一天给我的号码打了好几次电话。经济危机来了，骗子和小偷的队伍也扩大了。
还要提防那些通过招聘骗钱的人。收钱的都不去。看好包，拿住钱，不要随便把手机送人！感谢您申请马史企业国际集团的广告策划职位。今天下午2点请到国际大厦18层来面试。
范:这个短信发的很及时。我昨天打电话了。蔡:你好，国际。
范:你好，我是来面试的。蔡:嗯，我们有考试。请先做这件事。
答:之后，这里是媒体采访我们董事长的文章。请仔细阅读。然后我们董事长会亲自面试。
(看完厚厚的剪报)蔡:看完了吗？请这边走。马:我看了你的计划，但我真的没想到。
范:没想到？没想到是好是坏。马:我已经让你明白我的意思了。我还是老板吗？马:让我先介绍一下公司。总部位于美国洛杉矶的马集团于1998年进入中国。2002年，马未来实验室公司成立，致力于生命科学、基因工程和健康美容研究。
我们的战略是3-5年在美国和日本设立5家分公司，3-5年在中国设立15家分公司和88家核心加盟商，为全球用户提供专业服务。在如此快速的发展过程中，人才是我们最大的渴望，而我始终认为最有价值的一分钟是投入到员工身上的那一分钟。
巴菲特说，人生就像一个雪球，重要的是找到一个长坡。我相信玛氏国际是你们年轻人最漫长的成功之路。
范:爬山。马:你的强项是什么？范:策划。
马:你知道4万亿吗？后面那么多零，你能给我们规划几个零？范:这些都是国家重大项目，所以我不这么认为。马:玛氏国际今年的销售额将超过8亿。我们的目标是五年内进入世界500强！作为企业的领导，我进入了那个排名榜。我已经很多年没进那个排行榜了。
范:福布斯？马:就是这样。公司已经进入上市倒计时！对美国的斯巴达克来说，这是我们上市倒计时2000天的照片。
范:纳斯达克？马:对，进军纳斯达克。范:等一下，2000天算多少年？马:算了吧。我们会让地球上的每个人都知道火星国际要上市了。(拿出一面破锣)看，开锣的锣都准备好了。
(指着锣)范:有点眼熟？猴子？(方案给蔡)马:你申请一个设计，让他按照规划方案做一个设计稿，就是说检查他的想法是否正确。是骡子还是马。拉出来散散步。
马:考验你的观察能力。啊，如果你有巨额财产无法解释清楚，你说怎么办？范:还有呢？炒房团。
马:再考考你的判断吧。乘电梯上来，从一楼到十楼，每个电梯门都有一个菱形。钻石大小不一。
每层楼的电梯门都会开一次，你只能拿到一次钻石。怎么才能拿到最大的？范:觉得大了就拿。电梯坏了怎么办？停电了怎么办？马:在面试中回答问题时，你必须停顿两秒钟，并确保你明白我的意思。蔡:你最后两个问题是什么意思？马:没意思。我让他糊里糊涂地回去。
马:你有什么问题要问吗？范:公司的年假是怎么样的？马:年假？过年放假？当然可以。蔡:他说带薪年假。
马:有偿？不去上班？我从未收到过员工这样的休假申请。你不知道我们城市周六工作吗？范:合同是怎么签的？马:一年签一次，试用期半年。
范:根据法律规定，一年的合同，试用期不得超过两个月。蔡:在新劳动法中，三年合同的试用期只能是六个月。
马:签三年十年都可以。试用期为六个月。蔡:10年后，会有一个无固定期限的合同。
马:啊？没有固定期限？这是什么法律？马:那就是三年。让他觉得第一年年底离开很无聊。
蔡:如果他还觉得有意思呢？马:如果他还觉得有意思，那我就觉得你没意思。马:那你的想象力呢？范:昨晚做了个怪梦:快过年了，叫人杀了一头牛。结果屠夫让我拿点肉就走了。我拒绝了，拿了很多肉，坐在那里吃了几盘牛肉火锅，最后还剩下一些，就给他了。
马:我可能是牛的屠夫。你的薪水要求。
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