六年级下册鲁滨逊漂流记主要内容10
1.关键词:
2.筏:fá。竹木制成的水上交通工具:木筏、竹筏、皮筏。笔画数:12；激进:竹子
3.造句:河面上并排漂浮着几十只木筏。
4、mean: Lê u .丑陋、简陋、不文明:丑陋、简陋、庸俗、狭隘、简略:寒酸、简陋、简单、寒酸(形容家境贫寒，生活悲惨)。小知识:浅薄无知。鄙视:卑微的今天，辉煌的过去。笔画数:8；部首:简
句子:这间小屋很简陋，但他依然快乐地生活着。
6.圆形的东西:一个圆圈、一个花圈、一个陷阱或一个圆。周:我跑了一圈。范围:势力范围。画一个圆:圆，圆，圆。围住:围住，围住。Fencing juàn，饲养牲畜的棚子:有栅栏的房子，圈养的房子，用栅栏围起来(饲养牲畜的地方)。猪圈。姓氏。
7.圈juān Close:圈鸡，他已经被圈进监狱了。笔画数:11；偏旁:气。
8.造句:quān，他每天早上起来都要绕着操场跑好几圈。朱恩，这些牛被关在牧场里。Juān，快把这些羊圈起来，免得走散了。
9.Pretty:(漂亮)Má n .粗暴，凶狠，不讲理:野蛮，蛮横(hê g)。不合理。目瞪口呆，强硬:只是有勇无谋。中国古代称南方民族:野，方言，相当于“很”:蛮好。笔画数:12；激进:蠕虫
10.造句:这个蝴蝶结挺好看的。
1.反叛:Pà n .违背己方利益，投入敌对一方:背叛，叛国，变节，叛徒，叛国，叛变。笔画数:9；激进:又来了。
12.造句:这些汉奸卖国求荣是不会有好下场的。
13.●关键词
14.形容相距极远的地方。
15.简单:住的地方狭窄，不华丽。
16.叛乱:武装叛乱。
17.恐惧:恐惧。
18.宴会:客人和主人一起吃喝的聚会。(指大的那种)
19.荒凉:孤独、寒冷、悲惨。这篇文章是用来描述环境的。
20.桅杆:船上用来挂帆的柱子。
21.流浪:穷困潦倒，流落他乡。
22.木筏:用长木头制成的木筏。
23.救援:帮助他人脱离痛苦或危险。
24.孤独:寂寞，荒芜。
25.穗:禾本科植物如水稻和小麦的花或果实聚集在茎的顶部。
26.俘虏:关在棚子里。
27.野蛮:不文明；没文化。蛮横又野蛮。
28.奋斗:努力支撑。
29.停泊:停下(船)。
30.学习目标:
31.学习作者如何按照一定的顺序叙述事物。带着感情大声朗读课文。
32.阅读文本，了解鲁滨逊在严酷的现实面前是如何克服种种困难生存下来的。
3.引导学生学习鲁滨逊面对困难、争取生存的精神，学会自立、竞争、生存。
34.正文的主要内容:
35.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一部小说。鲁滨逊是书中的主人公，这一课是书的简称。鲁滨逊乘船遇到风暴，漂流到一个荒岛上。他克服了各种困难，独自一人在荒岛上生活了二十多年。
36.正文按照鲁滨逊历险记的时间顺序叙述，包括鲁滨逊“登上遇险的岛屿”、“盖房子安顿下来”、“饲养牲畜和种植”、“拯救星期五”和“返回英国”。这些处处紧扣“危险”的故事情节，塑造了一个无畏、机智、坚强、智慧、能干的英雄形象。
37.这篇文章属于冒险小说，重点讲述了鲁滨逊在岛上艰难而惊险的经历。罗宾逊遇到的不是一般的困难，而是生死攸关的困难，惊心动魄。“难”中处处有“险”。
38.文本显示在我们面前的是一个没有名字的荒岛，没有人住在那里，到处都是岩石和杂草。鲁滨逊孤独无助，面对严酷的生存问题。在如此恶劣的环境下生存需要怎样的意志和创造力！文中描述了鲁滨逊在一个荒岛上选择了一个合适的住所:水源、树荫、抵御野兽、建造简陋的住所，解决了生存的一个重要条件——住所。鲁滨逊“用动物饲养捕获的活山羊”和“反复种植和收获一些小麦种子”的描述，解决了生存的必要条件——食物。通过这些叙述，显示了主人公的聪明才智和坚强意志。
39.生活在荒岛上，面对被野人屠杀的恐惧，也是非常惊险的。发现野人的脚印，“惊恐”和“不安的心情”并不代表鲁滨逊胆小，而是凸显了被野人屠杀的恐怖。
40.鲁滨逊在荒岛上生存的努力，无非是解决食物、住所、安全和孤独这四个基本问题。在与世隔绝、无人居住的海岛，一个人解决这四个问题无疑是一个极其严峻的挑战。鲁滨逊面对困难无所畏惧，他尽力利用身边一切可以利用的东西，积极改善生活环境。这种生存的勇气和经验，是为生存竞争日益激烈的现代社会的人们准备的。这是个很好的启示。
六年级下册鲁滨逊漂流记主要内容10 内容由写信网整理，转载请保留地址： http://m.woxiexin.com/baike/cnyJYMPjHZuEXpbCOVeLBs0u.html
