小学四年写景的作文（写一篇写景的作文四年级）
大家好，下面有一个小编分享给大家。很多人还不知道小学四年风景写作的作文(四年级写一篇风景写作作文)。下面详细解释一下。现在让我们来看看！
1.四年级如何写一篇风景作文？
我喜欢美丽的风景和清爽的秋日。每个季节，枫叶都换上新装和鲜红的礼服。风吹着凉风，带着小枫叶四处游走。。在秋天，我的父亲经常带我的家人去欣赏枫树。在石门水库的大坝下，可以看到一排排枫树，远远看去就像红色的火焰在燃烧。走近了，好像一个可爱的枫姑娘在欢迎我们。我走到枫树前，弯下腰，捡起一片枫叶，不停地看着它的身体。红色的身体系着厚厚的丝带，边缘有锯齿状的花边。。我拿起彩笔画下了这里的风景，我们一边赏枫一边聊到黄昏。太阳缓缓落下，金色的光芒照耀着红色的枫叶。多美的一幅衣服画啊！太阳不仅把枫叶点缀成金黄色，还在我们心中留下一幅最美丽最明亮的画面。。我喜欢在石门水库赏枫。枫叶就像魔术师一样，变幻莫测。真的很有意思！秋天在石门水库赏枫是最惬意的事！
打字不容易。如果你满意，请接受它。
2.四年级语文作文如何写一篇400字的作文？
我的家乡在一个村庄。她非常漂亮。虽然人不多，但是很热闹！
春天，家乡的花草树木都复活了，生机勃勃。春天三月的时候，春风微微吹着风；春天雷声隆隆；春雨倾盆而下，一切都是那么美好。春风、春雷和春雨，这三个春天的使者，悄悄地来到我们身边，悄悄地叫醒了我们。这时，一切都充满了气象...
家乡的春天很美！
夏天，家乡的蝉被夏日使者召唤，开始了它们的夏日音乐会。这时，我家乡的人们也开始了他们的工作。白天，田野里忙着播种，炎炎夏日下，用辛勤的汗水播种浇水。虽然辛苦，但是很开心。晚上，青蛙在池塘边举行聚会，唱歌跳舞。
我家乡的夏天是快乐的！
秋天，蝉和蛙都开完了各自的演唱会，整个家乡就像一朵桂花，芬芳十里。在田野里，放眼望去，巨大的金黄色斑块覆盖着田野，极其美丽。秋天，我的家乡太美了！秋天也是人们最忙碌的时候。是人们在忙着打谷、收割、晾晒玉米。和水果...
家乡的秋天是忙碌的！
冬天，忙了一个秋天的人无所事事。这个时候，大家都会在家看电视，或者互相拜访。这个时候的田野不会像春夏秋。此时冰雪覆盖大地，十分冷清。但是街道不是这样的。冬天，家乡每隔一两天就是一个集市，人们悠闲地在集市上闲逛。
家乡的冬天不会寂寞！
我家乡的四季很美！就是开心！永远不会孤独！我爱我的家乡，她的美丽，她的风土人情，她的一切！
3.小学四年级写景作文怎么写
秋天是一个美丽的季节。
总是阳光明媚，蓝天上没有一丝云彩空。我经常抬头想老舍的草原天空空是这样的——天好高好蓝。看着看着，心里也觉得开阔了。偶尔有一只鸟从天而降空，会让你的心颤抖。我觉得如果人能像鸟一样快乐自由就好了。
秋天没有风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨会让你感觉更舒服。闻闻泥土的气息，湿润空的空气滋润着你的脸庞，看看大自然中缤纷的色彩。你会不自觉地伸出双臂，抬头，轻轻闭上眼睛，深呼吸。此时，你就是那片叶子，一朵小花，一颗果实...你会融入秋天的生活。
我喜欢秋天银杏叶的黄色，尤其是路灯下的颜色。在夜色的映衬下，那种黄并不金黄，反而精致含蓄。路上行人很少，路灯照亮的银杏树就像一幅油画在画布上，非常漂亮。我也喜欢枫叶的红色，它是那么的火辣，没有一种色素能衬托出如此强烈的颜色。我在幻想着有一天我能去一片大枫林，独自在枫林中漫步，让枫叶的红叶流进我的血液。至此，我想起了“驻足坐爱枫树晚，霜叶开二月”这句诗句。想必古人也对枫叶情有独钟。
秋天是收获的季节。最高兴的是农民，他们古铜色的脸上和岁月留下的皱纹里充满了笑容。过去的辛苦和汗水，好像从来没有发生过。看着他们，你会忍不住想:幸福就是这么简单。我们为什么要担心？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中所有美好的事物。我热爱生活，我想让我的生活像秋天一样丰富多彩，硕果累累。
4.小学四年级如何写一篇400字300字的作文？
我的学校是石景山学校，北京大学附属小学。它位于八大处南端，树木繁茂，花草繁茂，景色宜人。
进了校门，会看到一块巨石，是学校的文化石。上面刻着“好好学习，尽情玩乐”十个大字。这是冰心奶奶给我们的题词，也是我们学生的座右铭，告诉我们要在学习中获得乐趣。学习的时候，专心学习，玩耍的时候，尽情享受。的确，两者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车，水车下面有一个水池，是学校的文化池。夏天，成群的小鱼会在池中自由嬉戏，给养殖池增添了许多生机和活力。
在文化池的正北方有一座古色古香的“六角亭”，与周围的竹子和阳光相映成趣，生机勃勃，光彩夺目。亭子中间是供学生休息的圆板凳。春天，绿竹碧水环绕，宛若仙境。夏天，六角亭可以挡住烈日和暴雨；秋天，黄叶散落在亭子周围，是另一种风景！冬天的大雪过后，校园银装素裹，六角亭像哨兵一样立在雪地里，展现着它威武的一面。
5.如何写一篇风景作文？
在我们的语文课上，我们学习了许多关于风景的文章，如“南京长江大桥”和“秋天来我家院子”等。在我们的作文中，经常会有对景物的描写，无论是关于人的，还是关于笔记的。那么写场景要注意什么呢？
1.景物描写要按方位顺序，由近及远，由远及近，自上而下，自下而上，由内而外，由外而内，或由中而外等。，有明确的优先级和适当的细节。
2.可以按照景物的类别来写，比如山、水、花鸟；瀑布、岩石、山峰和洞穴；亭子、露台、凉亭等。写场景的光、色、味；要写它的静态，它的动态，它的环境氛围。
3.仔细观察，把握不同季节景色的不同特点，并加以描述。不要胡编乱造，按照自己的想象去写。
4.写场景也可以详细写人和事。如果把人、景、事写在一起，作文可以更感人。
5.写场景的时候，不要忘记自己和场景的关系，有意识地把自己的感受和感受写进去，让人看完会有身临其境的感觉。叶圣陶爷爷写的《金华双龙洞》不就是有这样的特点吗？
6.恰当、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也能为作文增色。这就需要你平时多读多积累，不要等到用的时候。
6.小学四年级如何写一篇400字300字的风景作文？
秋天了，一望无际的天空飘着朵朵白云空。河岸上一排柳树的叶子已经变黄了。小区的转门上长满了丝瓜藤，上面开着黄色的花，有的花只有末端有小丝瓜。
邱就像一个画家。她悄悄地来到了这个世界。树叶变成了黄色和红色。黄叶落在地上，铺成一片金色的毯子。是邱画的树叶。
秋姑娘来到花坛，羞涩地看到了菊花，想给菊花增色。结果菊姐被涂上了奶油色、大红、栗色、柠檬色……菊姐变得更加美丽，在秋风中傲然挺立。
秋姑娘来到公园，和花草玩游戏。他们玩得很开心！似乎应该给花草上色。所以，它用五颜六色的颜色画花和植物。一阵风吹来，花草迅速弯下了腰，仿佛在向秋小姐致敬！
你看，这个“画家”多勤劳啊！在公园玩完后，我又来到了果园。刷一刷，果园立刻变得香香的，硕果累累。看啊！红色的是苹果，黄澄澄的是梨，灯笼是柿子，紫色的是葡萄...
我爱金秋，我爱给我们带来秋景的“画家”。
7.如何写一篇风景作文？
秋天是一个美丽的季节。
总是阳光明媚，蓝天上没有一丝云彩空。我经常抬头想老舍的草原天空空是这样的——天好高好蓝。看着看着，心里也觉得开阔了。偶尔有一只鸟从天而降空，会让你的心颤抖。我觉得如果人能像鸟一样快乐自由就好了。
秋天没有风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨会让你感觉更舒服。闻闻泥土的气息，湿润空的空气滋润着你的脸庞，看看大自然中缤纷的色彩。你会不自觉地伸出双臂，抬头，轻轻闭上眼睛，深呼吸。此时，你就是那片叶子，一朵小花，一颗果实...你会融入秋天的生活。
我喜欢秋天银杏叶的黄色，尤其是路灯下的颜色。在夜色的映衬下，那种黄不金黄，有点精致，有点含蓄。路上行人很少，路灯照亮的银杏树就像一幅油画在画布上，非常漂亮。我也喜欢枫叶的红色，它是那么的火辣，没有一种色素能衬托出如此强烈的颜色。我在幻想着有一天我能去一片大枫林，独自在枫林中漫步，让枫叶的红叶流进我的血液。至此，我想起了“驻足坐爱枫树晚，霜叶开二月”这句诗句。想必古人也对枫叶情有独钟。
秋天是收获的季节。最高兴的是农民，他们古铜色的脸上和岁月留下的皱纹里充满了笑容。过去的辛苦和汗水，好像从来没有发生过。看着他们，你会忍不住想:幸福就是这么简单。我们为什么要担心？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中所有美好的事物。我热爱生活，我想让我的生活像秋天一样丰富多彩，硕果累累。
8.四年级如何写一篇500字的风景作文？
美丽的校园
文章不能抄袭。这是你的地址。
春天，我们的校园里开满了花，蜜蜂来采蜜，蝴蝶来凑热闹，更不用说小鸟叽叽喳喳地唱歌了，好开心！小草偷偷地从土里爬了出来，看着这个陌生的世界，大地似乎很柔软，学生们在上面玩耍嬉戏。春天的校园里还下着柳絮。顽皮的种子落在学生们的脸上，逗得他们哈哈大笑。
夏天，风很热，学生的脸像火炉一样热。操场干得好像要裂开了，知了在树上叫，好像在说:“疼死我了，疼死我了。”草热得抬不起头，花也枯萎了。他们都希望下一场大雨。突然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切都洗干净，树更绿了，花更红了，草更有活力了。
秋天，学校里到处都是黄叶。大树上只有几根树枝，它们并不快乐。草的嫩皮已经变黄了。
9.四年级如何写一篇406字的风景作文？
花坛旁的桂花树已经开出了小叶子，鹅蛋形的，散发着诱人的香味，飘满了校园。真是神清气爽。
，非常漂亮。
连花坛旁的四棵小桂树都吐出了嫩芽。秋天，在园丁的照料下，花坛里的花不见了。
樱花也开了。我爱校园的这个角落，让人感觉很舒服。只有桂花。一到八月，花坛里的小花小草颜色变深，过几天就开了。
栀子花也开了，清香弥漫校园。
转眼间，粉色的花朵绽放了。夏天，树上会出现一簇簇淡黄色的小花。
沉浸在这美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋中。我们的学校是一个美丽的花园，像珍珠一样闪闪发光。它非常漂亮。小草渐渐变成深绿色，光秃秃的树枝上生出一些红色的东西。我更爱绿色的海洋。我经常一个人在这里徘徊，做着白日梦。
春天，花坛上的花草都是从土里探出头来的，花花绿绿的。我们每天都在这个大花园里快乐地学习和玩耍，草很嫩。我最喜欢的是这个花园中间的风景，但给我的感觉是与众不同，欣欣向荣。
我爱校园。走进学校，校园一角，中间有一个大花坛。
冬天，花坛上白雪皑皑，只有万年青傲然挺立在那里，泛着绿，闪着绿。早晨，草地上的小露珠在阳光下闪闪发光，虽然这个大花坛里只有一些普通的小花小草。
以上讲解了小学四年风景写作的作文(为四年级写一篇风景写作作文)。这篇文章已经分享到这里了，希望能帮到大家。如果信息有误，请联系边肖进行更正。
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