初一作文《——二三事》
初一作文《——二三事》
初识作文日记
说来也怪，语文老师布置的这个“作文日记”作业，一开始我是抗拒的。每天都要写，感觉像是被套上了紧箍咒，自由的课余时间都被压缩了。心里嘀咕着：这有什么用呢，写给谁看呢？不如用来打游戏或者看漫画。
第一次提笔，对着空白的本子发呆。想写点什么呢？老师也没做特别的要求，只要是自己想写的内容就行。那就随便写点吧。那天，我写了学校食堂的饭菜，吐槽了红烧肉里面的肥肉太多，以及排队打饭时拥挤的人群。写完之后，自己读了一遍，感觉有点意思，像是把心里的郁闷都倒了出来，心里舒坦多了。
写作中的趣事
渐渐地，我开始习惯每天写一点东西。有时候是记录一天中发生的有趣的事情，比如同桌不小心把墨水洒在脸上，变成了一个“大花猫”；有时候是写一些自己的感受，比如考试没考好，心里很沮丧；有时候则是写一些奇思妙想，比如想象自己变成一只鸟，可以自由地飞翔。慢慢地，我发现作文日记其实是一个很好的倾诉对象，它会默默地倾听我的心声，不会打断我，也不会嘲笑我。
有一天，我写了一篇关于观察蚂蚁搬家的日记。我蹲在地上，仔细观察蚂蚁是如何齐心协力地搬运食物。我写了它们的行动路线，写了它们搬运食物的方式，还写了它们之间的分工合作。写完之后，我发现自己对蚂蚁的世界有了更深的了解。原来，小小的蚂蚁也有着如此丰富的世界。
意想不到的收获
坚持写作文日记一段时间后，我发现自己发生了变化。首先，我的写作能力提高了。以前写作文的时候，总是感觉无从下手，不知道该写些什么。现在，我能够很快地找到写作的灵感，并且能够用流畅的语言表达出来。其次，我的观察能力也提高了。为了写好作文日记，我会更加留意身边的事物，会更加细致地观察周围的世界。我发现，生活中其实有很多值得我们去发现和记录的美好事物。
我甚至开始期待每天的作文日记时间，它不再是负担，而变成了一种乐趣。它让我学会了观察，学会了思考，学会了表达。它像是一面镜子，让我更加清晰地认识自己。它也像是一扇窗户，让我看到了更广阔的世界。
虽然一开始有些勉强，但是回头看看这些文字，它们记录着我的成长，也见证着我的改变。作文日记，真是一份意外的礼物。
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