九年二班全体同学三好班级申请书
天津市立德中学
LI DE MIDDLE SCHOOL OF TIANJIN
三好班级申请书
申请班级：九年二班
申请日期：20XX-XX-XX
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
九年二班是由47颗炽热的心汇聚而成的爱的海洋。初中三年中，我班有成绩、有特色、是一个德智体美全面发展的优秀班级。
在过去的三年里，九年二班在班委会、团支部的领导下，在全班47名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现在九年二班的同学们已不是刚跨入xiaoyuanxin/' target='_blank'>校园时懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他们更加团结，更加友爱，更加文明。他们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他们也相信自己有信心，有能力高举“三好班级”的旗帜，冲向美好的未来。
一、班级制度
1、班委会组成。
对于一个班级而言，成立一个好的班委会，自然是美好初中生活的必备元素。在班主任陈老师的关怀下，我们在刚刚入学时很快形成了班级委员会并持续较好的发展了三年。正是这支团队，使得我们在初中生活中成长了不少，学到了不少。班级的同学来自五湖四海，各自有着不同的文化背景和生活习惯，但正是在我们班委会的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中很快形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。九年二班以班长为核心领导的班委会共计14名成员，设班长4名，学习委员5名，卫生委员、宣传委员、生活委员、体育委员各1名，经过初一、初二在一起的学习和磨合后，使班委会成员之间增添了不少默契，在我们班实行多个班长制度，不同的班长分别带领卫生、宣传、生活、委员搞好工作，卫生委员辛天晴在班长刘琪的带领下将我班室内外卫生，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委会在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期召开班干部会议，一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结，尽心尽力的做好自己的本职工作。 为实现我们“四会”的目标即 “学会做人，学会共处，学会学习，学会做事”而努力奋斗！
班长——黄子伟：负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，在班中有一定的声望！
班长——刘琪、冯营、孔维洁：工作热情，配合班长黄子伟处理班级日常工作。
团支部书记——刘莹：对待工作认真负责，乐于助人，带领班级开展好校团委组织的活动。
学习委员——庞槊、郭洪宇、刘婷、刘晓非：充满想法，对待工作实事求是，一丝不苟！
生活委员——朱林：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理！
宣传委员——杨萌：性格稳重，负责班级各种信息宣传工作。
体育委员——黄文喧：工作积极热情，负责班级的早操出勤考核工作。
2、班级制度建设
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级晨检制度、班级财务制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个九年二班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取能让每个同学及时了解班级的工作，这样，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
二、思想建设
九年二班在 “立德启智，健体善行”的指引下，在班主任领的导下，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会，通过班会，同学们纷纷树立学习新风尚。我班共47名学生，已有25名是共青团员。同学们都全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚，积极向团组织靠拢。我班同学拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与学习素质。有了这些我们在九年级这个学年里获得“干净”班集体称号，在体育艺术节上获得团体总分第二名，精神文明班集体称号。这足以证明我班是德智体全面发展的班级。
三、班风班貌
做为初中生，九年二班始终坚持以学习为主轴，上学期的期末考试，我们班的各科成绩优秀，得到老师的一致肯定，同时也为今后的学习打下坚实的基础。我们现在正面临着中考，成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流；课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题；在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力；同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。通过大家的努力，我班在三次奖学金发放过程中有许多人获奖。去年，孔维洁同学在语文能力竞赛中获得全国一等奖，刘晓非，庞槊等同学获得英语竞赛的奖项，这些荣誉都是同学们努力学习的回报。在德育方面，我班利用晨检时间组织同学们学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并落到实处。九年二班秉承立德中学“立德启智，健体善行”的校训，在班级中逐渐形成“勤奋、团结、求实、进取”的良好学风。相信，九年二班奋发进取，努力拼搏的风貌会时时展现在大家面前。
四、师生携手共进
我们能够像今天这样茁壮成长，懂得做人处事学习的道理，与班主任的教导是分不开的，班主任陈老师在管理班级的时候，总是考虑的细致入微，从学生学习、生活中一些细节入手，给同学们以慈母般得关怀，常常与心里有波动的同学进行沟通，帮他们做心理工作。我们遇到任何困难，陈老师总是会帮助我们一起解决，在解决问题的过程中增进了我们的师生感情，正是有了这种互助，才更好地推动了我班的发展。“从教二十三年来，她以强烈的责任心、事业心和进取心，在平凡岗位上，诠释着教师这一神圣职业的深刻内涵。”这段话是在陈老师获得“三八红旗手”称号后，一名记者在人民日报网上发表的一段文字。是的！陈老师正以爱心践行着教师这一神圣职业的内涵。
回首过往岁月，回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，将九年二班班的工作推向新的高度。天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们会谨记肩负的使命，铭记老师和父母的期盼，用百分百的热情去谱写属于九年二班的新篇章！
我们衷心感谢校领导对我们班的关心支持和老师的辛勤工作，正是有了您们的关爱，我们才能够自豪地提出“三好班级”的申请。
此致
敬礼！
九年二班全体同学
20XX年XX月XX日
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